Дистанционное обучение (ДО) – это обучение на расстоянии, когда преподаватель и обучаемый разделены пространственно и когда большая часть учебных процедур осуществляется с использованием современных информационных и телекоммуникационных технологий.

При организации учебно-воспитательного процесса личностно-ориентированной направленности одной из важных задач является формирование новых межличностных взаимоотношений ученика с людьми, новые способы общения, обеспечивающие чувства  психологической комфортности,  доверия к окружающим, радости жизни.

Компьютер как естественный элемент образовательной среды является средством коммуникации, он становится средством усиления интеллекта обучаемых, их развития.  Технологической основой дистанционного  обучения является использование Интернет-технологий, связанных с возросшими возможностями технических средств связи и распространением компьютерной сети Интернет. 

Выбранный нами проект направлен на организацию дистанционного обучения. Работая с учащимися старших классов, учитывая их любопытство к возможностям  современных информационных технологий, мы решили реализовать  задачу перехода от простого любопытства к осознанному использованию этих технологий через создание учебных проектов на примере изучения информатики, физики и астрономии.

Разработанный нами проект предназначен для организации дистанционного обучения учащихся 10-11 классов.

Цель проекта: создание уникальной образовательной среды с использованием информационных технологий  для повышения качества образования на основе личностно-ориентированного подхода к обучению и воспитанию школьников.